Hablar sobre la integración escolar es hablar de la necesidad de entender que un niño escolarizado debe ser considerado un alumno del sistema educativo en su conjunto.
Es hablar de la responsabilidad que ese sistema tiene respecto de cada uno de sus alumnos, tanto en la escuela común como en la escuela especial.
El material incluido en este volumen ofrece al lector relatos de experiencias y reflexiones teóricas que ponen en tensión los conceptos básicos vinculados con la problemática de la integración cuando son puestos a jugar en el marco concreto de la institución escolar, con sus tradiciones, su dinámica cotidiana, sus modos de enseñar y de evaluar lo enseñado.
Las diferentes experiencias presentadas a lo largo del libro dan cuenta de las estrategias desplegadas por diferentes instituciones para desarrollar proyectos de integración que conjuguen los modos particulares de apropiación del conocimiento de cada uno de los alumnos con la modalidad particular de organización institucional en la cual los niños son escolarizados.

Índice:

Primera Parte

Capítulo 1. Silvia Dubrovsky.
La integración escolar de niños con necesidades educativas especiales. Entre integrar o ser “el integrado”

Capítulo 2. Marta Sipes.
Los rápidos y los lentos (inteligencia contra reloj...)

Capítulo 3. Marta Sipes.
Los gajes del oficio (El oficio de alumno de la educación especial)

Segunda Parte

Capítulo 4. María del Carmen Campos.
Una experiencia educativa diferente: la escuela domiciliaria

Capítulo 5. Graciela M. González.
Integración de un alumno con síndrome de Down en el nivel polimodal

Capítulo 6. Ana Niro.
La vida escolar de Jonathan

Capítulo 7. Sandra Alegre, AdrianaGallo y Adriana Gianella.
La educabilidad y sus condiciones: una mirada posible a partir de una experiencia de integración

Capítulo 8. Nora Dibner, Rut Kuitca, Daniela Gutesman y Analía Kulesz.
Integración en el nivel inicial de niños con necesidades educativas especiales. Sus posibilidades y sus límites

Autores: Silvia Dubrovsky (comp.) Sandra Alegre, María del Carmen Campos, Adriana Gallo, Adriana Gianella, Graciela González, Nora Dibner, Daniela Gutesman, Rut Kuitca, Analía Kulesz, Ana María Niro, Marta Sipes

Editorial: Novedades Educativas

ISBN: 987-538-140-3